Cours balistique niveau 1 — programme préliminaire
1. Trajectoire 2. Coefficient balistique 3. Vitesse initiale 4. Vent 5. Atmosphère 6. Probabilité de toucher 7. Utilisation de calculettes balistiques
Calculateurs chez geladen.ch
Tout ce qui suit est du logiciel libre, code ouvert. La license est GPL3, avec quelques bouts de 3-clause BSD pour des librairies tierces. Plan 33 https://bc.geladen.ch/plan33/plan33.html Un moteur de balistique extérieure, calcul de trajectoire, mais aussi une calculette de probabilité de toucher une cible donnée à une distance donnée, en fonction de tous les […]
TARAN – Manuel Utilisateur
Date de la publication originale: 2015-01-21 Introduction Pour déterminer la précision d’une arme, les tireurs enthousiastes amateurs le plus souvent utilisent la méthode de dispersion maximale de séries à 5 ou 10 coups. Et bien, mes amis, TARAN part du postulat de base, que cette méthode est de la merde. Mis à part la satisfaction […]
Clicks: mrad vs. MOA – comment ça fonctionne
Autant le degré que le radian sont des mesures d’angle. Dans un cercle complet, il y a 360 degrés, ou 2 * Pi ~= 6.2831 radians (Pi = 3.14159…) Une minute d’angle – 1 MOA – est 1/60 d’un degré.Un milliradian – 1 mrad – est 1/1000 d’un radian. La conversion:1 mrad ~= 3.44 MOA1 […]
Montage d’une lunette: comment trouver la pente d’inclinaison nécessaire
Quand on tourne les tambours d’une lunette de tir, à l’intérieur bouge la lentille qui a le réticule gravé dessus. Ce déplacement se traduit en ajustement d’angle de la ligne de visée. Pour expliquer la suite, prenons comme exemple la lunette S&B PM2 3-12×50 DT avec les clicks de 0.1 mrad, montée sur une carabine […]
Cours de balistique
Balles en vol: cours de base de balistique extérieure pratique (Les archives / versions précédentes des diapos — avant 2023 — se trouvent maintenant ici: https://geladen.ch/fr/archives-cours-de-balistique/) Buts du cours Connaître: Expliquer simplement les notions fondamentales (coefficient balistique,mécanique de la dérive au vent, l’atmosphère, etc. etc.). Présenter l’influence des facteursdifférents sur la trajectoire. Savoir: Apprendre au […]